De la singularité des situations à la portée des résultats en sciences de l’éducation

26-27 mai 2026

Pr Emmanuel Sander, Dr Lucas Raynal, UNIGE

Julien Netter (Université Paris-Est Créteil), André Tricot (Université Paul-Valéry Montpellier 3), Ecaterina Bulea Bronckart (Université de Genève), Germain Poizat (Université de Genève), Gérard Sensevy (Université de Bretagne Occidentale), Anne Bationo (Haute école pédagogique du canton de Vaud) 

Cette journée d'étude propose de réfléchir aux enjeux de la contextualisation et de la généralisation dans la recherche en éducation. Comment rendre compte de situations éducatives singulières tout en produisant des connaissances susceptibles d'éclairer d'autres contextes? Cette question traverse de nombreux travaux en sciences de l'éducation, qu'il s'agisse de recherches de terrain, de dispositifs pédagogiques ou de l'analyse de politiques éducatives. Pensée comme un espace de discussion et de formation pour les doctorant·es en sciences de l'éducation, la journée permettra d'aborder des questions concrètes liées aux choix méthodologiques, aux cadres théoriques mobilisés ou encore à la portée des résultats produits. Elle favorisera les échanges entre jeunes chercheur·es et intervenant·es expérimenté·es, avec pour objectif de soutenir le développement de recherches à la fois rigoureuses, située

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