Prochaines journées Edse
D1. Métier de chercheur·e
Des workshops, des ateliers et discussions permettent d’apprendre les gestes professionnels de la ou du chercheur·e: élaboration et gestion de projets, communication, écriture scientifique…
Ce domaine est sous la responsabilité de Kristine Balslev, Ecaterina Bulea Bronckart et Maryvonne Charmillot.
D2. Perfectionnement méthodologique
Réflexions épistémologiques et perfectionnements méthodologiques lors de workshops, journées de formation, mini-colloques…
Ce domaine est sous la responsabilité de Frédéric Yvon.
D3. Approfondissements thématiques
Des expertes et experts nationaux et internationaux interviennent lors de mini-colloques en permettant d’approfondir les connaissances thématiques des doctorant·e·s.
Ce domaine est sous la responsabilité de Nathalie Delobbe.
| Titre | Lieu | Intervenant(s) | Dates |
|---|---|---|---|
| Domaine 2 - Formation au logiciel d’analyse de données Transana | Université de Genève, M 5183 |
Prof. Zeynab Badreddine, Université de North Carolina |
16 novembre 2018 |
| Domaine 3 - Développements des enseignants et des systèmes éducatifs: entre doxas, prescriptions, expériences et savoirs | Université de Genève, M1193 | 7 décembre 2018 | |
| Domaine 1 - La restitution des savoirs dans la recherche en éducation | Université de Genève |
- Doris Bonnet, anthropologue à l'IRD (Université Paris Descartes) - Daniel Delanoë, anthropologue et psychiatre transculturel au CESP (Université Paris Descartes). |
14 décembre 2018 |
| Forum d’automne: le Time’s up académique | à déterminer | 14 décembre 2018 | |
| Domaine 3 - L’école et la question sociale (Journée «Raisons Éducatives») | Université de Genève, MR070 |
Claudio Bolzman (HETS, Genève) Nilima Changkakoti (Unige) Alexandra Clavé-Mercier (université de Bordeaux) Fabien Deshayes (Unige) Joëlle Droux (Unige) Marion Dutrévis (SRED) Alexandra Felder (HETS, Genève) Barbara Fouquet-Chauprade (Unige) Frédérique Giuliani (Unige) Christian Maroy (Québéc) Geneviève Mottet (Unige) Catherine Mendonça Dias (Université Sorbonne Nouvelle) Diane Rufin (Unige) Margarita Sanchez-Mazas (Unige) Claire Schiff (Université de Bordeaux) Marie Verhoeven (UC Louvain) Agnès van Zanten (Sciences Po Paris)
|
2 février 2018 |
| Domaine 1 - Écritures de la problématique de thèse | Université de Genève, M1170 |
Françoise Boch (Université de Grenoble Alpes) |
23 mars 2018 |
| Forum de printemps: Jeu de l’oie du doctorant | Le calamar | 23 mars 2018 | |
| Domaine 3 - Sociogenèses des processus de globalisation dans le champ éducatif. Perspectives transnationales | Université de Genève |
Leonora Dugonjic, CNRS/EHESS/Université Paris1-Panthéon-Sorbonne; Damiano Matasci, Université de Lausanne; Gita Steiner-Khamsi, Université de Columbia, New York.
ERHISE-AIJJR, Université de Genève Cécile Boss & Emeline Brylinski, Joëlle Droux, Rita Hofstetter, Frédéric Mole. |
20 avril 2018 |
| Domaine 2 - Formation au traitement des données quantitatives (SPSS). Niveaux débutant et avancé | Université de Genève |
Samuel Charmillot (Unige), Nathalie Delobbe (Unige), Georges Felouzis (Unige) |
1er juin 2018 |
| Workshop: Powerful knowledge as a curriculum principle; problems in theory and practice | Genève - Uni Mail 6020 |
Michael Young (University of London) |
6 juin 2018 |
| Séminaire résidentiel (Domaines 1 et 3) – Le curriculum : de son élaboration à sa réception par les acteurs | Crêt-Bérard |
Lorenzo Bonoli (IFFP), Nicole Mosconi (Université Paris Nanterre), Yves Reuter (Université de Lille 3), Michale Young (Université de Londres), Bernard Schneuwly (Unige), Farinaz Fassa (Unil), Kristine Balslev (Unige), Maryvonne Charmillot (Unige). |
7-8 juin 2018 |
| Séminaire résidentiel du module HES·SO - L’importance du courant des «disability studies» dans la recherche en Travail social et en Sciences de l’éducation | Leysin, Hôtel Central Résidence & Spa |
Prof. Jennifer Fournier, HETS+S, eesp Lausanne (HES-SO); Prof. Francine Julien-Gauthier, Université Laval et Université du Québec à Trois-Rivières; Prof. Charles Gardou, Université Lumière Lyon 2 (à confirmer) ; Prof. Francis Loser, HETS Genève (HES-SO); Prof. Manon Masse, HETS Genève (HES-SO) ; Prof. Geneviève Piérart, HETS Fribourg (HES-SO) ; Prof. Mireille Tremblay, Université du Québec à Montréal ; Prof Barbara Waldis, HETS Valais//Wallis (HES-SO) |
21 et 22 juin 2018 |
| Forum de rentrée: Le «speed dating... scientifique» | au Calamar, de 17h30 à 21h30 | 21 septembre 2018 | |
| Domaine 1 - Recension bibliographique | Université de Genève, M1193 |
Michel Alhadeff-Jones |
21 septembre 2018 |
| Domaine 2 - Usages de la vidéo dans la recherche en éducation et en formation. Explorations conceptuelles et méthodologiques | Université de Genève, M4020 |
Philppe Veyrunes, Université Toulouse Jean-Jaurès, Toulouse Laurent Veillard, Université Lyon 2 Kim Stroumza Boesch, HETS Orianna Franck, UNIGE Stéphanie Garcia, UNIGE |
5 octobre 2018 |
| Séminaire de la CUSO: Apports et enjeux du ’tournant visuel’ des sciences sociales | Université de Genève |
Prof. Vanessa Schwartz (University of Southern California) Prof. Jean-François Staszak (UNIGE) Dr. Estelle Sohier (UNIGE) |
9-10 octobre 2018 |
| Domaine 3 - Politiques éducatives: le temps de la conception | Université de Genève, MR 060 |
En plus de Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade (Unige) et Sonia Revaz (Unige) : - Agnès van Zanten (Directrice de recherche CNRS, Sciences Po – Paris) - Daniel Frandji (Maitre de conférences, ENS Lyon) - Nathalie Mons (Professeure, Université Cergy Pontoise) - Xavier Pons (Maitre de conférences, Université de Paris Est-Créteil) - Christian Maroy (Professeur titulaire, Université de Montréal) - Bernard Wentzel (Directeur de l'IRDP, Neuchâtel ; Private Docent, Unige) |
9 novembre 2018 |
