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Titre | Le raisonnement des élèves dans le domaine grammatical: Comment le décrire et le susciter? Le cas du complément du nom aux degrés primaire (7ème) et secondaire (10ème). |
Auteur | Sandy STOUDMANN |
Directeur /trice | Ecaterina Bulea Bronckart (UNIGE) |
Co-directeur(s) /trice(s) | Véronique Marmy-Cusin (HEP Fribourg) |
Résumé de la thèse | |
Statut | au milieu |
Délai administratif de soutenance de thèse | |
URL | https://www.unige.ch/fapse/grafe/membres/sandy-stoudman |