Titre

La réflexivité d'enseignants-stagiaires en EP dans les interactions avec leurs formateurs de terrain en entretiens post-leçon

Auteur Mathias HOFMEISTER
Directeur /trice Benoît Lenzen
Co-directeur(s) /trice(s) François Vandercleyen Valérie Lussi Borer
Résumé de la thèse

Décrire les interactions entre les FT et les stagiaires en relation avec la réflexivité des stagiaires, dans les entretiens post-leçon.

Statut au début
Délai administratif de soutenance de thèse 2024
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