Motivation, postures et référentialisation des expert·e·s lors de l’évaluation des examens pratiques

Je cherche à mieux comprendre les motivations et postures de expertes aux examens pratique de fin de formation professionnelle initiale. Ce sont deux heures très importantes durant lesquelles deux expertes vont évaluer si l’apprenti est suffisamment compétant pour accéder à la diplomation.