[
Retour
]
| Titre | Leveraging Engineering Curriculum to Foster Sustainability: How Wicked Problems and Systems Thinking Approaches work as Vectors of Strong Sustainability. |
| Auteur | Valentina ROSSI |
| Directeur /trice | Fabrizio Butera - https://applicationspub.unil.ch/interpub/noauth/php/Un/UnPers.php?PerNum=28138&LanCode=37 |
| Co-directeur(s) /trice(s) | Roland Tormey - https://people.epfl.ch/roland.tormey?lang=fr |
| Résumé de la thèse | |
| Statut | au début |
| Délai administratif de soutenance de thèse | 2030 / 2031 |
| URL | |