Titre

L’analyse interculturelle des manuels scolaires Developing Global consciousness through multicultural content textbook analysis Analyse critique des contenus scolaires Analyse critique des curricula

Auteur Hanane CHEMLALI
Directeur /trice Prof, Abdeljalil Akkari
Co-directeur(s) /trice(s) Pas encore
Résumé de la thèse

Analyser les livres scolaires de langues étrangères dans un pays arabomusulmans, pour déterminer comment est représenté l’autre, sa culture via sa langue. Le projet s’inscrit dans une perspective interculturelle de l’éducation et enseignement de langues étrangères.

Statut au début
Délai administratif de soutenance de thèse 2025
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