D2 - Rechercher pour et avec les professionnels des terrains éducatifs: recherche-action, recherche collaborative, recherche participative, recherche-formation et autres déclinaisons

31 octobre

Mme Sarah Zerika, UNIGE

Dre Coralie Delorme, UNIGE Pr Laurent Filliettaz et équipe Interaction & Formation, UNIGE Pre Valérie Lussi Borer, UNIGE Pre Catherine Van Nieuwenhoven, Université catholique de Louvain Pre Isabelle Vinatier, Université de Nan

Les démarches de recherche impliquant le travail conjoint entre chercheurs et des professionnels des terrains de l'éducation, de l'enseignement et de la formation dans la perspective générale de susciter des transformations tout en produisant des connaissances se multiplient: recherche-action, recherche-action-formation, recherche collaborative ou participative, recherche-formation… Si elles présentent des ancrages épistémologiques et théoriques variables, elles soulèvent aussi des questions communes quant au sens conféré au travail conjoint (collaboration, participation…), aux aspects éthiques et temporels du déroulement des dispositifs, à la pertinence praxéologique des transformations suscitées, à la pertinence scientifique des connaissances produites. Cette journée a pour objectif de discerner différentes démarches concernées et de mettre au travail les q

UNIGE

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