Titre

Soutenir le changement des pratiques enseignantes dans un dispositif de validation mutuelle des compétences

Auteur Philippe Ruffieux
Directeur /trice Daniel K. Schneider
Co-directeur(s) /trice(s) Bernard Baumberger
Résumé de la thèse Etre intéressé à une pratique n'est pas une condition pour que l'enseignant s'approprie ces changements. Nous nous intéressons aux leviers et aux freins lors d'un changement de pratique chez les enseignants, notamment dans un dispositif spécifique où les enfants ont un rôle d'enseignant. Nous abordons la recherche sous l'angle de la recherche orientée par la conception ou recherche design avec une structure Agile qui permet de faire évoluer le dispositif.
Statut en cours
Délai administratif de soutenance de thèse automne 2022
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